| 12 10 2026 - 13 10 2026 - Online | Zgłoś się |
Rozwój strategicznych i operacyjnych kompetencji w zakresie zarządzania szkolenia m. in.:
• poznanie nowoczesnych modeli L&D oraz digital learning,
• integracja działań szkoleniowych z celami biznesowymi,
• praktyczne przygotowanie do projektowania, wdrażania i ewaluacji efektywnych programów rozwojowych,
• wdrożenie innowacyjnych rozwiązań (AI, VR, LXP, microlearning).
Uczestnicy nabędą kompetencje:
• projektowanie i wdrażanie systemu L&D w zgodzie z celami biznesowymi,
• wybór nowoczesnych metod nauczania i narzędzi cyfrowych,
• diagnoza i analiza potrzeb szkoleniowych na poziomie organizacyjnym i indywidualnym,
• mierzenie efektywności szkoleń (modele ROI, Kirkpatrick, SEB),
• zarządzanie projektem szkoleniowym z wykorzystaniem danych i technologii,
• umiejętność integrowania szkoleń z procesami HR (talent, kariera, onboarding,
• dostęp do wzorów, szablonów i narzędzi gotowych do użycia (analiza potrzeb, planowanie, budżet, ewaluacja, benchmarking),
• wiedza oparta na aktualnych trendach i benchmarkach
Specjaliści i menedżerowie HR/L&D, trenerzy wewnętrzni, osoby odpowiedzialne za rozwój pracowników i zarządzanie projektami szkoleniowymi.
DOMINIKA PIGAL – Global HR Director | HR Transformation & Talent Management Leader | Executive Coach | Trenerka Biznesu |
Doświadczona liderka HR na poziomie globalnym, z wieloletnią praktyką jako Global HR Director w międzynarodowych organizacjach. Specjalizuje się w transformacji funkcji HR, budowie struktur HR od podstaw oraz rozwoju obszarów Talent Management, Learning & Development i HR Operations.
Tworzyła i prowadziła kompleksowe zespoły HR, w tym działy szkoleniowe i talent management, odpowiadając za ich strategiczne dopasowanie do celów biznesowych w środowisku międzynarodowym. Skutecznie łączyła strategię biznesową z zarządzaniem ludźmi, wdrażając rozwiązania wspierające rozwój liderów, zaangażowanie pracowników i efektywność organizacyjną.
Równolegle działa jako Executive Coach i konsultantka biznesowa, wspierając kadrę menedżerską i liderów w rozwoju kompetencji przywódczych, skuteczności oraz zarządzaniu zmianą. Prowadziła również szkolenia biznesowe dla kadry zarządzającej oraz projekty rozwojowe dla organizacji.
Wykładowczyni studiów podyplomowych na Akademii Leona Koźmińskiego, gdzie dzieli się praktycznym doświadczeniem z obszaru HR, przywództwa i rozwoju organizacyjnego.
Łączy perspektywę globalnego HR z podejściem coachingowym, koncentrując się na realnym wpływie na ludzi, zespoły i organizacje.
1. Strategia L&D jako fundament rozwoju organizacji:
• Rola działu L&D jako partnera strategicznego (model D. Uricha)
• Powiązanie celów biznesowych z programami rozwojowymi (metoda 8 kroków)
• Analiza kultury organizacyjnej a szkolenia
• Najnowsze trendy w szkoleniach (raporty globalne + case studies PL)
2. Identyfikacja i analiza potrzeb szkoleniowych:
• Modele HPI, IPS, IPA – dobór modelu do sytuacji
• Diagnoza luki kompetencyjnej (testy, AC/DC, 360, wywiady, SOOP)
• Praca warsztatowa: tworzenie systemu badania potrzeb
• Unikanie typowych błędów w analizie – realne przykłady
3. Projektowanie i planowanie rozwoju:
• Formułowanie celów wg modeli SEB i Preparing Instructional Objectives
• Mapowanie kompetencji i planowanie ścieżek rozwojowych (EX, right-skilling)
• Indywidualne ścieżki, onboarding, reskilling
• Projektowanie z uwzględnieniem potrzeb pokoleniowych (BB–Z)
4. Nowoczesne metody szkoleniowe i technologie:
• Adaptive learning, microlearning, blended learning
• VR/AR w edukacji – przykłady wdrożeń i efekty
• Learning Experience Platforms (LXP) i personalizacja procesu
• Gamifikacja i storytelling jako narzędzia wzmacniające motywację
5. Realizacja projektu szkoleniowego:
• Budżetowanie i priorytetyzacja (arkusze Excel, narzędzia online)
• Wybór dostawcy, trenerów – kryteria i proces
• Logistyka, dokumentacja, dane osobowe – standardy i dobre praktyki
• Przygotowanie uczestników (prework, mikrotreści, język korzyści)
• Tworzenie zespołów trenerskich wewnętrznych
6. Transfer wiedzy i wdrożenie po szkoleniu:
• 70/20/10 w praktyce – jak zapewnić skuteczne wdrożenie
• Plan działań wdrożeniowych – gotowe narzędzia
• Mentoring, coaching, job shadowing
• Praktyki social learningu i wspólnot wiedzy
7. Ewaluacja i efektywność biznesowa:
• Model Kirkpatricka (z rozszerzeniem Phillipsa) – praktyczne zastosowanie
• Tworzenie benchmarków i raportów poszkoleniowych
• Analiza ROI, ROE i BCR
• Systemy oceny długofalowego wpływu (follow-up, sesje przypominające)
8. Innowacyjne zarządzanie szkoleniami – organizacja 5.0
• Wykorzystanie AI do badania potrzeb i personalizacji szkoleń
• Automatyzacja procesów (onboarding, compliance)
• Agile Learning Design w praktyce
• Kultura ciągłego uczenia się – jak ją budować i utrzymać
Koszt uczestnictwa: 1590 zł + 23% VAT
Cena obejmuje: dostęp do platformy w czasie realizacji szkolenia, autorskie materiały szkoleniowe, certyfikat
Wymagania:
→ Każda zgłoszona osoba musi dysponować komputerem lub innym urządzeniem mobilnym z wbudowanym głośnikiem (opcjonalnie kamerą i mikrofonem) oraz dostępem do Internetu.
→ Wyżej wymieniony sprzęt nie obliguje Państwa do udostępniania swojego wizerunku, jest potrzebny, aby móc aktywnie uczestniczyć w szkoleniu.
Godziny zajęć:
→ rozpoczęcie logowania przez Uczestników: 9:30
→ szkolenie: 10:00 – 15:30
→ w trakcie szkolenia przewidziane są przerwy, które będą ustalane wedle potrzeb w toku zajęć z trenerem
Informacje:
Monika Sokołowska
22 162 78 24 | 517 263 125
monika.sokolowska@adnakademia.pl
Szkolenie zamknięte do 15% TANIEJ
Jeśli są Państwo zainteresowani realizacją powyższego szkolenia w formule zamkniętej, prosimy o kontakt telefoniczny 22 208 28 50 lub mailowy ekspert@adnakademia.pl
| 12 10 2026 - 13 10 2026 - Online | Zgłoś się |