Janusz Brudecki – trener ukierunkowany na rozwój umiejętności efektywnego zarządzania sobą i podległym personelem. W swojej pracy wykorzystuje szczegółową wiedzę specjalistyczną i psychologiczną, teorię zarządzania, umiejętności interpersonalne i łączy to ze swoją wieloletnią praktyką managerską. Konsultant zarządzania – specjalizuje się w analizie potrzeb organizacji, ich kultury, rozwoju umiejętności zarządzania i wdrażania zmian. Coach – pomaga klientom w osiągnięciu spodziewanych rezultatów w życiu osobistym i zawodowym. Pracuje z wykorzystaniem narzędzi psychometrycznych wspierających diagnozę potencjału osobistego. Moderator – pomaga klientom wypracowywać własne rozwiązania w oparciu o ukierunkowaną dyskusję i pracę podczas warsztatów rozwojowych czy innych spotkań. Manager projektów – praktyk, kierownik wielu projektów zrealizowanych w przemyśle jak i projektów usługowych. Działa w oparciu o metodologię PMI lub PRINCE 2. Doradca – pomaga kandydatom starających się o Międzynarodowy Certyfikat „Treningu, Uczenia się i Rozwoju” oraz Międzynarodowy Certyfikat „Asesora i Doradcy” w ich rozwoju osobistym i zawodowym. Asesor – ocenia portfolio (spełnianie standardów) kandydatów do Międzynarodowego Certyfikatu „Treningu, Uczenia się i Rozwoju” oraz Międzynarodowego Certyfikatu „Asesora i Doradcy”. Weryfikator – nadzoruje jako weryfikator wewnętrzny proces certyfikacji trenerów prowadzony przez Stowarzyszenie Konsultantów i Trenerów Zarządzania MATRIK.
Cel szkolenia
Szkolenie ma na celu zbudowanie u uczestników umiejętności prowadzenia projektów w pełnym jego cyklu: od określania zasad prowadzenia projektu przez planowanie, monitorowanie, kontrolowanie do zamykania projektu.
Kluczowym elementem szkolenia są praktyczne ćwiczenia w zakresie pracy grupowej, budowania zespołu oraz planowania projektu, a także określania zasad prowadzenia projektu i jego struktury, wykorzystania zasobów projektów oraz kontroli realizacji projektu.
Podczas szkolenia uczestnicy zapoznają się z efektywnymi, najpopularniejszymi zasadami i technikami zarządzania projektami. Teoretyczne i praktyczne przygotowanie uczestników zajęć umożliwi im efektywne zarządzania złożonymi projektami realizowanymi na potrzeby organizacji.
Do spodziewanych efektów bezpośrednich udziału w zajęciach należy wzrost skuteczności realizacji projektów oraz poprawa efektywności działań przedsiębiorstwa. Efekty długofalowe to wykluczenie błędów podczas realizacji projektów, skrócenie czasu wdrażania projektów, obniżenie kosztów funkcjonowania przedsiębiorstwa oraz umiejętność właściwego wykorzystanie środków pomocowych.
Metoda szkolenia oparta jest o cykl Kolb’a. Skupia się więc na doświadczeniu, zrozumieniu, zastosowaniu w praktyce. Program szkolenia oparty jest na najlepsze praktyki realizacji projektów w oparciu o metodyki/standardy: PMI®, IPMA, PRINCE2®.
ADRESACI:
Szkolenie skierowane jest do specjalistów, kierowników oraz osób zarządzających w firmie, które inicjują i realizują w swojej pracy przedsięwzięcia o charakterze projektowym, gdzie skala innowacyjności unikatowości oraz jednorazowy charakter czynią je niezależnymi od struktur organizacyjnych. Ponadto w zajęciach mogą wziąć udział osoby odpowiedzialne za wdrażanie projektów oraz za pozyskiwanie źródeł finansowania projektów.
Program
Dzień 1
1. Projekty i ich rodzaje, cechy charakterystyczne złożonych przedsięwzięć.
2. Miejsce zarządzania projektami w zarządzaniu organizacją.
3. Ćwiczenie, omówienie, dyskusja:
a. Cykl życia projektu.
b. Praca grupowa.
4. Ćwiczenie, omówienie, dyskusja:
a. Definiowanie projektów.
b. Określanie struktury projektów.
c. Uzasadnienie biznesowe projektu.
5. Ćwiczenie, omówienie, dyskusja:
a. Planowanie projektu (harmonogramowanie).
b. Wykorzystania zasobów projektów (koszty).
6. Ćwiczenie, omówienie, dyskusja:
a. Tworzenie zasad zarządzania projektem (ryzyko, jakość, zakres, komunikacja).
b. Konstruowanie mechanizmów monitorowania, kontrolowania projektu.
Dzień 2
1. Podsumowanie dnia pierwszego.
2. Ćwiczenie, omówienie, dyskusja:
a. Zarządzanie ryzykiem w projekcie.
b. Identyfikowanie, analizowanie, planowanie i komunikowanie ryzyka.
3. Ćwiczenie, omówienie, dyskusja:
a. Planowanie i zapewnienie jakości w projekcie.
b. Metodyki zarządzania projektami (w tym projektami ze środków pomocowych).
